Seminar 1 – Orientierungsseminar
vom 16. bis 19. März 2026

Der staatliche Einstieg in die Ausbildung zur/zum Tennislehrerin | Tennislehrer (AG 62).
Seminar 1 dient der beruflichen Orientierung und der realistischen Einordnung der eigenen Voraussetzungen.

Tennislehrerin und Tennislehrer zu werden ist keine spontane Entscheidung.

Es ist ein Beruf mit Verantwortung. Für Menschen. Für Entwicklung. Für Qualität.

Seminar 1 ist der staatlich verantwortete Einstieg in den VDT-Berufsweg Tennislehrerin | Tennislehrer.

Es schafft Orientierung, Einordnung und Klarheit, bevor die eigentliche Ausbildung beginnt.

Warum es Seminar 1 gibt

Viele Menschen spielen Tennis gut. Einige unterrichten Tennis. Wenige übernehmen die Verantwortung, Tennis beruflich und professionell zu vermitteln.

Die staatliche Ausbildung zum Tennislehrer erfordert mehr als Motivation oder sportliche Erfahrung. Sie erfordert Klarheit darüber,

• was dieser Beruf wirklich bedeutet,
• welche Anforderungen er stellt,
• und wo man selbst aktuell steht.

Seminar 1 wurde geschaffen, um genau diese Klarheit zu ermöglichen. Bevor Ausbildung beginnt.
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Jahre
Qualität
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Ausbildungsgänge
in NRW

Was Seminar 1 ist. Und was nicht

Was Seminar 1 ist:
• formal dem staatlich anerkannten Ausbildungsgang (AG 62) zugeordnet, mit einer eigenständigen Funktion vor Beginn der Ausbildung
• ein staatlich verantworteter Entscheidungsraum vor Ausbildungsbeginn
• eine spielerische Einordnung der eigenen Voraussetzungen
• die Basis für eine bewusste Entscheidung über den Einstieg in die Ausbildung
Was Seminar 1 nicht ist:
• kein Technikseminar
• kein Methodikseminar
• keine Prüfung
• kein Auswahlverfahren
• kein C-Trainer-Lehrgang
• keine Ausbildung im engeren Sinne

Nach Seminar 1 bist Du weder „drin“ noch „draußen“. Du bist bestens informiert und entscheidungsfähig.

Seminar 1 wird von einem erfahrenen Lehrteam der staatlichen Ausbildung durchgeführt:

Peter Schuster – Leiter der Ausbildungsstätte
Hans Eckner – Experte für Coaching & Sportpsychologie
Carsten Lemke – Experte für Trainingspraxis & Trainerrolle
Uli Wittkämper – Experte für Methodik & Technikentwicklung

Das Lehrteam in Seminar 1

Wie wir in Seminar 1 arbeiten

Vormittags: Praxis auf dem Platz
Der Vormittag findet vollständig auf dem Tennisplatz statt.

• Spiel in unterschiedlichen Spielsituationen
• Beobachten statt sofort eingreifen
• Rollenwechsel zwischen Spieler, Trainer und Beobachter
• Wahrnehmen von Stabilität, Instabilität und Wirkung

Die Praxis wird von mehreren Referenten begleitet. Es gibt keine Technikschulung, keine Bewertung und keinen Leistungsdruck.
Nachmittags: Einordnung im Seminarraum
Am Nachmittag werden die gemachten Erfahrungen eingeordnet.

• Berufsbild und Verantwortung des Tennislehrers
• Einordnung der eigenen Spielfähigkeit im Ausbildungskontext
• Technik als Folge von Spielsituationen
• Struktur und Anforderungen der staatlichen Ausbildung

Die Theorie dient der Einordnung, nicht der Belehrung.

Seminar 1 im Gesamtweg

Seminar 1 ist formal dem staatlich anerkannten Ausbildungsgang (AG 62) zugeordnet. Es erfüllt jedoch eine eigenständige Funktion.
Nach Seminar 1 beginnt nicht automatisch die Ausbildung. Es folgt eine bewusste Entscheidungsphase. Erst nach dieser Entscheidung beginnt – bei entsprechender Wahl – die Ausbildung mit Seminar 2.

Dieses ist Teil des Qualitätsverständnisses des VDT.

01.

Seminar 1: Orientierung & ENTSCHEIDung
Dient der realistischen beruflichen Orientierung und der spielerischen Einordnung der eigenen Voraussetzungen.

02.

Seminar 2–6: Kompetenzaufbau
Vermitteln schrittweise die fachlichen, methodischen und beruflichen Kompetenzen der Tennislehrerin und des Tennislehrers.

03.

Seminar 7: Integration & Prüfungsreife
Führt alle Ausbildungsinhalte zusammen und bereitet strukturiert auf die Abschlussprüfung vor.

04.

Prüfungsseminar: staatlicher Leistungsnachweis
Dient der Überprüfung der beruflichen Handlungsfähigkeit und dem staatlichen Abschluss.

Für wen Seminar 1 gedacht ist

Seminar 1 richtet sich an Menschen, die Tennis ernsthaft als berufliche Perspektive in Betracht ziehen, zum Beispiel:

• aktive oder ehemalige Spielerinnen und Spieler
• junge Erwachsene am Übergang vom Jugend- oder Leistungssport
• Trainerinnen und Trainer ohne staatlichen Abschluss
• C- und B-Trainer zur beruflichen Klärung


Nicht entscheidend ist Perfektion. Entscheidend ist die Bereitschaft zur ehrlichen Auseinandersetzung.

Organisatorische Angaben

• Termin: Montag, 16.03. bis Donnerstag, 19.03.
• Format: Präsenzseminar, täglich von 9:00 bis 17:00 Uhr
• Ort: TVN Tennis-Zentrum Essen, Hafenstraße 10, 45356 Essen
• Teilnehmerzahl: maximal 25
• Seminargebühr: Euro 370,-

Weitere organisatorische Hinweise erhaltet Ihr nach Anmeldung.

Anmeldung zu Seminar 1

Die Anmeldung zu Seminar 1 erfolgt verbindlich.

👉 Die Entscheidung für oder gegen die Ausbildung erfolgt erst nach Seminar 1.

Seminar 1 schafft Orientierung. Die Entscheidung folgt aus der Erfahrung.

Seminar 1 schafft Klarheit.

Typische Fragen und Antworten zu Seminar 1

Telefon:
+49 (201) 66 00 58
Ist Seminar 1 bereits Teil der staatlichen Ausbildung?
Ja. Seminar 1 ist ein offizieller Bestandteil der staatlich anerkannten Ausbildung zum Tennislehrer (AG 62).
Es erfüllt jedoch eine besondere Funktion: Seminar 1 dient der Orientierung und Einordnung, bevor der eigentliche Kompetenzaufbau in den Seminaren 2 bis 6 beginnt.

Seminar 1 ist damit kein Ausbildungsseminar im engeren Sinne, sondern ein strukturierter Einstiegspunkt in den staatlichen Ausbildungsgang.
Nein. Seminar 1 ist keine Prüfung und kein Auswahlverfahren. Es gibt:
• keine Noten
• kein Bestehen oder Durchfallen
• keinen Vergleich unter den Teilnehmenden

Stattdessen erfolgt eine spielerische und professionelle Einordnung der eigenen Voraussetzungen, um Orientierung für den weiteren Ausbildungsweg zu geben.
Die spielerische Einordnung erfolgt im Spiel, nicht in isolierten Technikübungen. Dazu gehören unter anderem:
• Einzel- und Doppelspielformen
• geschlossene Spielformen zur Stabilitätsbeobachtung
• Beobachtung technischer Ausführung im Spielkontext

Die Einordnung erfolgt:
• ohne Bewertung
• ohne Öffentlichkeit
• mit individueller Rückmeldung

Ziel ist es, realistisch einzuschätzen:
• wo man aktuell steht
• was für den Ausbildungsweg ausreichend ist
• wo gezielte Weiterentwicklung sinnvoll wäre
Nein. Perfektion ist keine Voraussetzung. Entscheidend ist:
• eine solide spielerische Grundlage
• die Bereitschaft, sich ehrlich einzuordnen
• Offenheit für Rückmeldung

Seminar 1 dient gerade dazu, realistisch einzuschätzen, ob die eigenen spielerischen Voraussetzungen für den staatlichen Ausbildungsweg ausreichend sind oder wo Nacharbeit sinnvoll wäre.
Seminar 1 richtet sich an beide Gruppen. Typische Teilnehmende sind:
• aktive oder ehemalige Spielerinnen und Spieler
• junge Erwachsene am Übergang vom Jugend- oder Leistungssport
• Trainerinnen und Trainer mit Praxis, aber ohne staatlichen Abschluss
• C- oder B-Trainer, die Deine berufliche Perspektive klären möchten

Entscheidend ist nicht Alter oder Titel, sondern die ernsthafte Auseinandersetzung mit dem Beruf.
Nein. Seminar 1 schafft Klarheit, keine Verpflichtung. Nach Seminar 1 ist eine bewusste Entscheidung möglich:
• direkter Einstieg in Seminar 2
• gezielte Vorbereitung vor einem späteren Einstieg
• oder die Entscheidung, einen anderen Weg zu gehen

Alle drei Optionen sind legitime Ergebnisse von Seminar 1.
In Seminar 1 werden keine Technik- oder Methodikprogramme vermittelt. Technik und Methodik werden:
• im Spiel beobachtet
• funktional eingeordnet
• in ihrem Zusammenhang erklärt

Die eigentliche systematische Ausbildung in Technik, Methodik und Trainingsgestaltung beginnt ab Seminar 2.
Seminar 1 ist kein C-Trainer-Lehrgang und keine Wiederholung einer C-Trainer-Woche. Der Unterschied liegt vor allem in der Funktion:
• C-Trainer-Ausbildung: Vermittlung von Ausbildungsinhalten
• Seminar 1 (AG 62): Orientierung, Einordnung und berufliche Klärung

Seminar 1 bereitet den Weg für eine staatliche Berufsausbildung, nicht für eine Lizenzschulung.
Seminar 1 ist bewusst intensiv, aber nicht überfrachtet.
• vier Tage Präsenz
• Vormittage auf dem Platz
• Nachmittage zur Einordnung im Seminarraum

Ziel ist Tiefe durch Erfahrung, nicht Stofffülle.
Unabhängig von der weiteren Entscheidung nehmen Teilnehmende mit:
• ein realistisches Bild des Berufs Tennislehrer
• eine ehrliche Einordnung der eigenen spielerischen Voraussetzungen
• Klarheit über Anforderungen und Ausbildungsweg
• eine fundierte Grundlage für den nächsten Schritt

Oder anders gesagt: Wer nach Seminar 1 klarer weiß, was dieser Beruf verlangt und wo er selbst steht, hat das Ziel erreicht.

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Lass uns einen Termin vereinbaren, um Dich optimal auf dem Weg zur staatlich geprüften Tennislehrerin und zum staatlich geprüften Tennislehrer zu begleiten.